content-manager-lehre-lms bei Frankfurt School of Finance & Management gGmbH
Die Frankfurt School of Finance & Management sucht einen Content Manager Lehre & Learning-Management-Systeme fĂŒr die Gestaltung digitaler Bildungsangebote. Die Position umfasst die Pflege, Strukturierung und Bereitstellung digitaler Lehrinhalte fĂŒr verschiedene Lehrformate im Rahmen eines befristeten VollzeitverhĂ€ltnisses. Ideal fĂŒr Personen mit Erfahrung im Content Management und im Umgang mit LMS-Systemen.
Ihre Rolle im digitalen Hochschulkontext der Frankfurt School
Diese Position bietet Ihnen die Möglichkeit, die digitale Bildungslandschaft einer der fĂŒhrenden Business Schools Europas aktiv mitzugestalten. Als Content Manager arbeiten Sie in einem internationalen Umfeld und tragen dazu bei, moderne Lehrformate fĂŒr Studierende und Absolventen bereitzustellen.
- Digitale Lehrinhalte verwalten â Sie sind verantwortlich fĂŒr die Pflege, Strukturierung und Bereitstellung digitaler Lehr- und Lerninhalte in Learning-Management-Systemen fĂŒr PrĂ€senz-, Blended- und Online-Lehrformate
- Modulbetreuung und Standardisierung â Administrative Betreuung digitaler Kurse und Module sowie UnterstĂŒtzung bei der Sicherstellung einheitlicher Kursstrukturen ĂŒber alle Programme hinweg
- Lehrende unterstĂŒtzen â Praktische Hilfe bei der Nutzung bestehender LMS-Funktionen, Vorlagen und Standards fĂŒr einen reibungslosen Unterricht
- Schnittstellenmanagement â Abstimmung mit Programmmanagement und weiteren Abteilungen zur termingerechten Bereitstellung und Aktualisierung digitaler Lehrmaterialien
- QualitĂ€tssicherung â ĂberprĂŒfung digitaler Lehrangebote hinsichtlich Struktur, Nutzbarkeit und VollstĂ€ndigkeit fĂŒr optimale Lernerfahrungen
Die Arbeit combine technische Aspekte mit pÀdagogischem VerstÀndnis und ermöglicht den Kontakt zu internationalen Stakeholdern aus dem Bildungsbereich.
Was Sie als Content Manager fĂŒr digitale Lehre mitbringen sollten
Die Frankfurt School erwartet fundierte Qualifikationen und praktische Erfahrungen, um die hohen Standards digitaler Bildung gewÀhrleisten zu können. Das Profil orientiert sich an nachgewiesener ProfessionalitÀt und technischer Sicherheit in relevanten Bereichen.
- Hochschulabschluss â Abgeschlossenes Hochschulstudium (Bachelor oder vergleichbar), idealerweise in MedienpĂ€dagogik, Bildungswissenschaften, Kommunikations- oder Medienwissenschaften
- LMS-Kenntnisse â Gute bis sehr gute Anwenderkenntnisse gĂ€ngiger Learning-Management-Systeme wie Canvas, Moodle, ILIAS oder vergleichbarer Systeme sind unabdingbar
- Office-Kompetenz â Sicherer Umgang mit Microsoft PowerPoint und Word fĂŒr die Erstellung von Visualisierungen und Aufbereitung von Lehrmaterialien
- Sprachkenntnisse â Sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse in Wort und Schrift fĂŒr den internationalen Kontext
- Digitale AffinitĂ€t â Kenntnisse digitaler Barrierefreiheit oder Erfahrung mit Autorentools sind von Vorteil
- Anerkannte Erfahrung â Erste relevante Berufserfahrung im Bereich Content Management, digitale Lehre oder Learning-Management-Systeme
Personen mit Interesse an digitalen Lehrformaten im Hochschulkontext werden bevorzugt, da dies das tÀgliche Arbeitsumfeld prÀgt.
Kompetenzen und Soft Skills fĂŒr erfolgreiches Arbeiten im Team
AuĂerhalb technischer Anforderungen spielen persönliche Kompetenzen eine entscheidende Rolle fĂŒr den Erfolg in dieser Position. Die Frankfurt School sucht Teammitglieder, die sich gut mit Menschen und Prozessen auseinandersetzen.
- KommunikationsstĂ€rke â KommunikationsfĂ€higkeit und Freude an der Zusammenarbeit mit unterschiedlichen Schnittstellen sind essenziell, da Sie mit Lehrenden, Programmmanagement und anderen Abteilungen interagieren
- Strukturierte Arbeitsweise â Strukturierte und zuverlĂ€ssige Arbeitsweise ist Voraussetzung fĂŒr die konsistente Pflege von digitaler Lehrinhalte
- QualitĂ€tsbewusstsein â SorgfĂ€ltige und qualitĂ€tsorientierte Arbeitsweise bei der Vorbereitung und Aktualisierung von Lehrmaterialien
- TeamfĂ€higkeit â Bereitschaft zur Zusammenarbeit in verschiedenen Teams und Projekten mit unterschiedlichen Anforderungen
- PĂ€dagogisches Interesse â Interesse an digitalen Lehr- und Lernformaten im Hochschulkontext zeigt Engagement fĂŒr die Mission der Institution
Diese persönlichen StÀrken ermöglichen es Ihnen, als Bindeglied zwischen Lehrenden, Administration und Lernenden zu fungieren.
Attraktive Benefits und Arbeitsbedingungen bei der Frankfurt School
Die Frankfurt School of Finance & Management investiert stark in die Work-Life-Balance und langfristige Mitarbeiterentwicklung. Die Benefits-Palette spiegelt die internationale QualitÀt der Business School wider.
- Freizeitvorteile â 30 Tage Urlaub & zusĂ€tzliche freie Tage fĂŒr besondere AnlĂ€sse: Jahresausklang, Hochzeit, Umzug oder Geburtstag, inklusive freier Tage an Heiligabend, Silvester sowie jeweils einen halben Tag an Ihrem Geburtstag und Faschingsdienstag
- Altersvorsorge â Betriebliche Altersversorgung mit einer starken Zusatzversorgung fĂŒr Ihre Zukunft
- Essensversorgung â Bezuschusste Mensa mit gesunder und abwechslungsreicher Verpflegung zu attraktiven Preisen
- Zeitmodell â Gleitzeit mit Freizeitausgleich fĂŒr mehr FlexibilitĂ€t im Arbeitsalltag
- Mobiles Arbeiten â 3-2-Modell: Drei Tage im BĂŒro, zwei Tage remote fĂŒr eine ausgewogene Work-Life-Balance
- VergĂŒnstigungen â Corporate-Benefits-Programm mit exklusive Rabatten bei Partnerunternehmen von Technik bis Freizeit und subventioniertes Deutschlandticket
- Entwicklung â Möglichkeiten zur Weiterbildung und beruflichen Entwicklung durch maĂgeschneiderte Weiterbildungsangebote und Entwicklungsprogramme
- Wellness â Sport- und Fitnessangebote fĂŒr aktiven Ausgleich zum Arbeitsalltag
- Technologie â Smarte KI-Lösungen im BĂŒroalltag fĂŒr schnellere AblĂ€ufe und mehr Freiraum
Die zentrale Lage in Frankfurt mit sehr guter Verkehrsanbindung durch öffentlichen Nahverkehr rundet das Arbeitsumfeld ab.
Deine Benefits im Ăberblick
HĂ€ufige Fragen zu dieser Stelle
Ist die Position tatsÀchlich vollstÀndig remote oder gibt es PrÀsenzpflichten?
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Obwohl die Stellenanzeige remote_type als 'full' angibt, beschreibt die detaillierte Beschreibung ein 3-2-Modell mit drei Tagen BĂŒro und zwei Tagen remote. Dies ist also ein hybrides Arbeitsmodell, das FlexibilitĂ€t mit persönlichem Austausch in der internationalen Frankfurt School Community verbindet. Die zentrale Lage ermöglicht einfache Anreisetage, wĂ€hrend Remote-Tage die Work-Life-Balance unterstĂŒtzen.
Wie lang ist die Befristung der Position und gibt es Perspektiven auf unbefristete Anstellung?
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Die Position ist zunÀchst befristet auf zwei Jahre. Die Anzeige erwÀhnt keine explizite Perspektive auf unbefristete Anstellung, aber die Frankfurt School bietet Möglichkeiten zur beruflichen Entwicklung und Weiterbildung. Bei guter Leistung und passendem Profil besteht in der Regel die Möglichkeit, das befristete ArbeitsverhÀltnis fortzusetzen oder auf unbefristete Basis umzustellen.
Welche spezifischen Learning-Management-Systeme werden bei der Frankfurt School eingesetzt?
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Die Anzeige nennt Canvas, Moodle und ILIAS als Beispiele fĂŒr relevante Systeme. Die spezifische Auswahl hĂ€ngt vom jeweiligen Programm ab. Erfahrung mit mindestens einem dieser Systeme wird erwartet, da sie in der deutschen und internationalen Bildungszene weit verbreitet sind. Die Schulung in neuen Systemen erfolgt ebenfalls, wenn notwendig.
Sind barrierefreie Lehrinhalte eine wichtige Anforderung fĂŒr diese Position?
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Ja, Kenntnisse digitaler Barrierefreiheit werden als Vorteil genannt, da die Frankfurt School internationale Studierende sowie Menschen mit unterschiedlichen FĂ€higkeiten betreut. Barrierefreiheit ist nicht nur technisch wichtig, sondern auch rechtlich und ethisch relevant fĂŒr Inklusion. Diese Kenntnisse können sich als wertvoller Vorteil bei der Bewerbung ausweisen.